近期，第二临床医学院根据主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把主题教育与学生资助工作相结合，开展以“弘扬诚信文化，争做时代新人”为主题的学生资助诚信教育，以“四个结合”为举措，通过多种形式多样助力困难学生励志成长。
与“网络”结合，加强宣传引导。该院利用学院公众号推送学生资助政策及资助相关内容，使每一位学生，特别是家庭经济困难学生能够及时准确地了解资助政策的具体内容及申请条件。为了更便捷为学生提供咨询服务，学院辅导员利用微信、QQ等社交媒体针对学生的问题进行一对一专业解答，打通资助育人“最后一公里”。
与“班会”结合，推动精准管理。该院各年级单元陆续以“助学·筑梦·铸人”为主题开展班会，面向新生年级学生重点开展了预防诈骗教育和远离不良校园贷警示教育；针对实习生，抓住离校前的关键时间节点，大力开展感恩励志教育、贷款毕业生诚信还款教育等。
与“比赛”结合，促进知识应用。该院开展“感恩守信，立德笃行”资助诚信知识竞赛。本次知识竞赛将诚信教育与育人活动紧密结合，普及征信、金融、电信诈骗等方面的知识，督促学生自觉遵守诚实守信的行为准则，同时使学生们对贫困生认定、奖助学金等政策有更深入的了解，融知识性、思维性、趣味性于一体，激发了同学们的学习热情和求实精神，大力营造了“诚信为荣、失信可耻”的校园文化氛围。
与“实践”结合，提升育人实效。感恩于心，知恩于行。该院将资助诚信教育与实践育人活动紧密结合，组织受助学生开展了“有爱无碍，你我同行”社区助残扶残感恩志愿服务，着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质，实现“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，增强当代大学生的使命意识和责任担当。
该院通过开展资助诚信教育主题系列活动，将诚信教育融入学生日常管理，以学增智，以知促行，让“资助育人”理念融入班级建设、课堂学习和宿舍生活，影响带动更多学生以诚修德、以德促学。（第二临床医学院 韦永浩）